{"id":209,"date":"2018-03-21T17:23:37","date_gmt":"2018-03-21T15:23:37","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mirita.fi\/?p=209"},"modified":"2021-03-03T14:50:40","modified_gmt":"2021-03-03T12:50:40","slug":"lasten-kiusaaminen-on-aikuisten-asia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/2018\/03\/21\/lasten-kiusaaminen-on-aikuisten-asia\/","title":{"rendered":"Lasten kiusaaminen on aikuisten asia"},"content":{"rendered":"<div id=\"widget-81884304-cf9f-76fc-8e93-cdb4622a9edc\" class=\"widget widget-text \">\n<div class=\"widget-content\">\n<p>Koulukiusaaminen alkaa usein jo esiasteella. Alle kouluik\u00e4iset lapset ovat herkki\u00e4 tunnistamaan ryhm\u00e4n dynamiikan: kuka p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 miten leikit\u00e4\u00e4n ja kuka j\u00e4\u00e4 usein leikkien ulkopuolelle. Oma pian viisivuotiaani tiet\u00e4\u00e4 kuka on se joka t\u00f6nii tai piilottelee toisten tavaroita. Toisinaan p\u00e4iv\u00e4kotip\u00e4iv\u00e4n j\u00e4lkeen se p\u00e4iv\u00e4 on &#8221;maailman tyhmin p\u00e4iv\u00e4&#8221;, sill\u00e4 joku on repinyt uutta mekkoa kun se on niin ruma, tai nimitellyt tyhm\u00e4ksi. On aikuisten teht\u00e4v\u00e4 sanoittaa mahdolliset syyt toisten lasten ilke\u00e4lle k\u00e4yt\u00f6kselle, auttaa kohtaamaan kiusatuksi tulemisen tunne, ja ennen kaikkea opettaa ett\u00e4 toisia kohdellaan samoin kuin toivoisi itse\u00e4\u00e4n kohdeltavan.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"widget-63290b36-9447-01e6-1d6f-f748a89013ac\" class=\"widget widget-blog_post_cut \">\n<div class=\"widget-content\">\u00a0Pienet lapset eiv\u00e4t ymm\u00e4rr\u00e4 kiusaamisen vakavuutta, eik\u00e4 ilmi\u00f6 p\u00e4iv\u00e4kodissa toivottavasti &#8221;kiusaamista&#8221; suuremmaksi kasvakaan. Peruskouluik\u00e4iset kiusatut kuitenkin joutuvat jo kohtaamaan henkist\u00e4 ja fyysist\u00e4 v\u00e4kivaltaa. Alakoululaiset voivat piiloutua v\u00e4litunnilla vessaan tai riisua hirve\u00e4ksi haukutun takin ennen koulun pihaan saapumista. Silti tukkakin saattaa olla rumasti ja toiset yritt\u00e4v\u00e4t leikata sit\u00e4 kun opettajan silm\u00e4 v\u00e4ltt\u00e4\u00e4. Yl\u00e4koululaiset kiusatut eiv\u00e4t v\u00e4ltt\u00e4m\u00e4tt\u00e4 h\u00e4pe\u00e4n tai kiusaajien uhkaamisen takia en\u00e4\u00e4 kotona kantelekaan koulussa tapahtunutta, vaan mieluummin hyv\u00e4ksyv\u00e4t kiusaamisen osaksi arkea. Min\u00e4 sain yl\u00e4asteelaisena luokan vaihdon my\u00f6t\u00e4 uusia kavereita, mutta veljeni mustelmat olivat aiheutuneet milloin mist\u00e4kin kunnes kiusaaminen paljastui vasta peruskoulun viimeisell\u00e4 luokalla. Pullotetaan kyyneleet.<\/div>\n<\/div>\n<div id=\"widget-3e72fb59-ca40-e720-9047-2322f5fa41ec\" class=\"widget widget-text \">\n<div class=\"widget-content\">\n<p>Pieni tytt\u00f6ni tuo minulle muovailuvahasta tehdyn syd\u00e4men, joka on paineltu huolellisesti ihan sile\u00e4ksi ja hienoksi, sanoen: &#8221;mamma, m\u00e4 rakastan sua niin paljon&#8221;. Jokainen vanhempi tiet\u00e4\u00e4 sen rakkauden tunteen ja suojelemisen halun lastaan kohtaan. Kotien, koulujen ja kouluja ohjaavan hallinnon on teht\u00e4v\u00e4 viel\u00e4 nykyist\u00e4 enemm\u00e4n ty\u00f6t\u00e4, jotta kiusaamista ehk\u00e4ist\u00e4\u00e4n ja siihen puututaan aktiivisesti. Lapsen on saatava tehd\u00e4 kouluty\u00f6t\u00e4\u00e4n fyysisesti, psyykkisesti ja sosiaalisesti turvallisessa ymp\u00e4rist\u00f6ss\u00e4, kuten varhaiskasvatus- ja perusopetuslaki edellytt\u00e4\u00e4. Kun lasten emotionaalinen kehitys turvataan, isotkin tyt\u00f6t osaavat antaa pyyteett\u00f6mi\u00e4 syd\u00e4mi\u00e4 rakkailleen.<\/p>\n<p>Varhaiskasvatuslaki ei nykyisell\u00e4\u00e4n anna esiopetuksen j\u00e4rjest\u00e4jille oikeutta kiusaamista ehk\u00e4iseviin kasvatuskeskusteluihin. Koulukiusaamista ei ole kielletty perusopetuslaissa. Opetustoimen omiin lakeihin ja oppilas- ja opiskelijahuoltolakiin tulee tehd\u00e4 muutos, ja velvoittaa opetushallitus tekem\u00e4\u00e4n valtakunnallinen mallisuunnitelma opetuksen j\u00e4rjest\u00e4jille\u00a0kiusaamisen ehk\u00e4isyst\u00e4 ja torjunnasta. My\u00f6s kurinpitokeinojen vaikuttavuutta tulee tehostaa &#8211; nyky\u00e4\u00e4n perusopetukseen osallistuvilla ei k\u00e4yt\u00e4nn\u00f6ss\u00e4 ole velvoitetta suorittaa esimerkiksi annettuja j\u00e4lki-istuntoja.<\/p>\n<p>Jaksamista varhaiskasvattajille, opettajille ja muille opetusalan ammattilaisille. Kun pid\u00e4tte lapsia k\u00e4dest\u00e4, silit\u00e4tte aikuisten syd\u00e4mi\u00e4.<\/p>\n<p>Lis\u00e4tietoja kiusaamisen kokemuksista ja Opetusalan ammattij\u00e4rjest\u00f6n tekemist\u00e4 s\u00e4\u00e4st\u00f6laskelmista\u00a0<a href=\"http:\/\/blogit.iltalehti.fi\/hjallis-harkimo\/2015\/10\/23\/kun-koulu-on-painajaista\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Hjallis Harkimon Iltalehden blogissa<\/a>.<\/p>\n<div class=\"widget-blog_post-created\">Lis\u00e4tty\u00a0<em>03.08.2016<\/em><\/div>\n<div class=\"widget-blog_post-content\">\n<div id=\"widget-81884304-cf9f-76fc-8e93-cdb4622a9edc\" class=\"widget widget-text \">\n<div class=\"widget-content\">\n<p>Julkaistu 27.10.2015<a class=\" link\" href=\"http:\/\/199.189.248.31\/~mirita\/vanhat\/%20http:\/\/miritasaxberg.puheenvuoro.uusisuomi.fi\/205476-lasten-kiusaaminen-on-aikuisten-asia\">\u00a0http:\/\/miritasaxberg.puheenvuoro.uusisuomi.fi\/205476-lasten-kiusaaminen-on-aikuisten-asia<\/a><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Koulukiusaaminen alkaa usein jo esiasteella. Alle kouluik\u00e4iset lapset ovat herkki\u00e4 tunnistamaan ryhm\u00e4n dynamiikan: kuka p\u00e4\u00e4tt\u00e4\u00e4 miten leikit\u00e4\u00e4n ja kuka j\u00e4\u00e4 usein leikkien ulkopuolelle. Oma pian viisivuotiaani tiet\u00e4\u00e4 kuka on se joka t\u00f6nii tai piilottelee toisten tavaroita. Toisinaan p\u00e4iv\u00e4kotip\u00e4iv\u00e4n j\u00e4lkeen se p\u00e4iv\u00e4 on &#8221;maailman tyhmin p\u00e4iv\u00e4&#8221;, sill\u00e4 joku on repinyt uutta [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","_mi_skip_tracking":false},"categories":[1],"tags":[41,39,42,40,43],"author_meta":{"display_name":"Mirita Saxberg","author_link":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/author\/mirita\/"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["<a href=\"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/category\/yleinen\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">Yleinen<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">Yleinen<\/span>"]},"tags":{"linked":["<a href=\"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/category\/yleinen\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">kasvatus<\/a>","<a href=\"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/category\/yleinen\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">koulukiusaaminen<\/a>","<a href=\"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/category\/yleinen\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">koulut<\/a>","<a href=\"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/category\/yleinen\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">lapset<\/a>","<a href=\"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/category\/yleinen\/\" class=\"advgb-post-tax-term\">turvallisuus<\/a>"],"unlinked":["<span class=\"advgb-post-tax-term\">kasvatus<\/span>","<span class=\"advgb-post-tax-term\">koulukiusaaminen<\/span>","<span class=\"advgb-post-tax-term\">koulut<\/span>","<span class=\"advgb-post-tax-term\">lapset<\/span>","<span class=\"advgb-post-tax-term\">turvallisuus<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 8 vuotta ago","modified":"Updated 5 vuotta ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 21.3.2018","modified":"Updated on 3.3.2021"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 21.3.2018 17:23","modified":"Updated on 3.3.2021 14:50"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=209"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1002,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/209\/revisions\/1002"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=209"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=209"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=209"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}