{"id":227,"date":"2018-03-21T17:33:12","date_gmt":"2018-03-21T15:33:12","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mirita.fi\/?p=227"},"modified":"2021-03-03T14:49:55","modified_gmt":"2021-03-03T12:49:55","slug":"opettaja-on-maailman-tarkein","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/2018\/03\/21\/opettaja-on-maailman-tarkein\/","title":{"rendered":"Opettaja on maailman t\u00e4rkein"},"content":{"rendered":"
\n
\n

Yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isen asenteen luomisessa opettajalla on elint\u00e4rke\u00e4 rooli.\u00a0Koulutuskent\u00e4n myllerryksess\u00e4 koulutuksen laadun yll\u00e4pit\u00e4minen, sek\u00e4 t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n nuorten asennekasvatus on paljolti kiinni opettajien osaamisesta. My\u00f6s opetusty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4ist\u00e4 asennetta: vastuun kantoa omasta jaksamisesta, ty\u00f6hyvinvoinnista, oman osaamisen p\u00e4ivitt\u00e4misest\u00e4 sek\u00e4 kyvyst\u00e4 kasvattaa nuorten suhtautumiskyky\u00e4 alati muuttuvaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n.<\/strong><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n

\n
\u00a0Suomalaiset voivat hyvin kaiken kansan koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n ansiosta. 1850-luvusta alkaen ovat opettajat, Suomen kansankynttil\u00e4t, sivist\u00e4neet meit\u00e4 tavallisia ihmisi\u00e4. Toiset meist\u00e4 tavallisista ihmisist\u00e4 kouluttautuivat itsekin opettajiksi jatkaakseen t\u00e4t\u00e4 t\u00e4rke\u00e4t\u00e4 ty\u00f6t\u00e4.<\/div>\n<\/div>\n
\n
\n

Suomalainen koulutus on maailmallakin niin arvostettu, ett\u00e4 se on l\u00e4hitulevaisuudessa kasvava viennin ala. Esimerkiksi Kiinassa kehutaan suomalaista \u201diloista oppimista\u201d, ja Shanghaihin on perustettu Opetushallituksen tukema suomalainen ammattikoulutuksen osaamiskeskus. Lain mukaan my\u00f6s yksityiset toimijat voivat perustaa yrityksen koulutusviennin alalle.<\/p>\n

Ty\u00f6el\u00e4m\u00e4 on pirstaloitunut – moni toimii sek\u00e4 yritt\u00e4j\u00e4n\u00e4 ett\u00e4 ty\u00f6ntekij\u00e4n\u00e4. Tehd\u00e4\u00e4n p\u00e4tk\u00e4t\u00f6it\u00e4, sijaisuuksia ja m\u00e4\u00e4r\u00e4aikaisia ty\u00f6sopimuksia. Esimieheni kansanedustaja-liikemies Hjallis Harkimo sanoo: \u201dOn kaunis ajatus, ett\u00e4 kaikille pit\u00e4isi riitt\u00e4\u00e4 ty\u00f6paikkoja, joissa on t\u00e4ysi ty\u00f6aika, asumiseen riitt\u00e4v\u00e4 palkka ja lomat p\u00e4\u00e4lle. Uskon, ett\u00e4 sellaisia ty\u00f6paikkoja riitt\u00e4\u00e4 tulevaisuudessa yh\u00e4 harvemmalle. Emme voi j\u00e4\u00e4d\u00e4 unelmoimaan. Siksi nyt on muutosten aika.\u201d<\/p>\n

Mik\u00e4 t\u00e4m\u00e4 muutos sitten on? Suomalaisen osaamisen tulee kehitty\u00e4 ja sit\u00e4 on viet\u00e4v\u00e4 maailmalle. Nuorisoty\u00f6tt\u00f6myytt\u00e4 on v\u00e4hennett\u00e4v\u00e4 ja kansantalouden on parannuttava, jotta t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n lapset voivat tehd\u00e4 ty\u00f6t\u00e4 ja voida hyvin aikuisina. Tulevaisuudessa el\u00e4m\u00e4 edellytt\u00e4\u00e4 yh\u00e4 enemm\u00e4n vastuun kantoa, jatkuvaa kouluttautumista ja yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4ist\u00e4 asennoitumista ty\u00f6ntekoon. Koulutuksen haasteena on tarjota jokaiselle nuorelle yht\u00e4l\u00e4iset mahdollisuudet menesty\u00e4 el\u00e4m\u00e4ss\u00e4 siit\u00e4kin huolimatta, ett\u00e4 hallitus esitt\u00e4\u00e4 ammatilliseen peruskoulutukseen 190 miljoonan euron s\u00e4\u00e4st\u00f6j\u00e4 ensi vuodesta alkaen.<\/p>\n

Koulutuskent\u00e4n myllerryksess\u00e4 koulutuksen laadun yll\u00e4pit\u00e4minen, sek\u00e4 t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n nuorten asennekasvatus on paljolti kiinni opettajien osaamisesta. Opettajia tarvitaan nyt enemm\u00e4n kuin koskaan.<\/p>\n

My\u00f6s opetusty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4ist\u00e4 asennetta: vastuun kantoa omasta jaksamisesta, ty\u00f6hyvinvoinnista, oman osaamisen p\u00e4ivitt\u00e4misest\u00e4 sek\u00e4 kyvyst\u00e4 kasvattaa nuorten suhtautumiskyky\u00e4 alati muuttuvaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n.\u00a0\u201dIloisen oppimisen\u201d tason tulee s\u00e4ily\u00e4 ja jopa parantua, jotta suomalainen koulutus kasvaa vientituotteiden huipuksi maailmalla. Opettaja on Suomen t\u00e4rkein ammatti.<\/p>\n

T\u00e4m\u00e4 t\u00e4rkeys on tunnustettu maan korkeimmalla tasolla. Koulutuksen leikkauksista huolimatta varoja suunnataan opettajien koulutukseen. N\u00e4m\u00e4 satsaukset parantavat opetuksen laatua ja kansan hyvinvointia \u2013 kenties koulutuspalveluiden myynnin kautta my\u00f6s kansantaloutta. Opettaja on edelleen kansankynttil\u00e4.<\/p>\n

Kunnat pit\u00e4v\u00e4t kyll\u00e4 huolen koulutuksen toteutumisesta s\u00e4\u00e4st\u00f6paineista huolimatta. Jokaisen opettajan omalle vastuulle kuitenkin j\u00e4\u00e4 huolehtiminen omasta hyvinvoinnista. Siteeraan taas Harkimoa: \u201d Yritet\u00e4\u00e4n nyt Herran Jumala suhtautua positiivisesti asioihin, muuten me kaivamme vaan isompaa kuoppaa itsellemme. Mutta kyll\u00e4 se vaan on niin, ett\u00e4 jokaisen pit\u00e4\u00e4 mietti\u00e4 mit\u00e4 h\u00e4n voi itse tehd\u00e4 enemm\u00e4n ja paremmin. Toisten pit\u00e4\u00e4 tehd\u00e4 enemm\u00e4n, jotta toisia voidaan auttaa, sekin pit\u00e4\u00e4 hyv\u00e4ksy\u00e4. Joten josko ruvetaan hommiin ja lopetetaan vinkuminen?\u201d<\/p>\n

Toisinaan ty\u00f6kiireet viev\u00e4t leijonanosan ajasta ja jaksaminen on koetuksella. Muistathan silti, hyv\u00e4 opettaja, nauttia my\u00f6s vapaa-ajasta, sill\u00e4 sinun hyvinvointisi on maailman t\u00e4rkeint\u00e4.<\/p>\n

Toivotan jokaiselle opettajalle hyv\u00e4\u00e4 oloa ja \u201doppimisen iloa\u201d.<\/p>\n

Yritt\u00e4j\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n tervehdys opettajille -kolumni on julkaistu 5.9.2016 osoitteessa\u00a0yesverkosto.fi.<\/em><\/p>\n

”YES on yritt\u00e4jyyskasvatuksen asiantuntijaverkosto, joka edist\u00e4\u00e4 yritt\u00e4jyyskasvatuksen toteutumista kouluttamalla opettajia, kehitt\u00e4m\u00e4ll\u00e4 koulutusta, rakentamalla koulu-yritysyhteisty\u00f6t\u00e4 ja tarjoamalla materiaaleja opetukseen\u200b.”<\/em><\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4isen asenteen luomisessa opettajalla on elint\u00e4rke\u00e4 rooli.\u00a0Koulutuskent\u00e4n myllerryksess\u00e4 koulutuksen laadun yll\u00e4pit\u00e4minen, sek\u00e4 t\u00e4m\u00e4n p\u00e4iv\u00e4n nuorten asennekasvatus on paljolti kiinni opettajien osaamisesta. My\u00f6s opetusty\u00f6 edellytt\u00e4\u00e4 yritt\u00e4j\u00e4m\u00e4ist\u00e4 asennetta: vastuun kantoa omasta jaksamisesta, ty\u00f6hyvinvoinnista, oman osaamisen p\u00e4ivitt\u00e4misest\u00e4 sek\u00e4 kyvyst\u00e4 kasvattaa nuorten suhtautumiskyky\u00e4 alati muuttuvaan ty\u00f6el\u00e4m\u00e4\u00e4n. \u00a0Suomalaiset voivat hyvin kaiken kansan koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n ansiosta. 1850-luvusta […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"advgb_blocks_editor_width":"","advgb_blocks_columns_visual_guide":"","_mi_skip_tracking":false},"categories":[1],"tags":[60,59,61,22],"author_meta":{"display_name":"Mirita Saxberg","author_link":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/author\/mirita\/"},"featured_img":null,"coauthors":[],"tax_additional":{"categories":{"linked":["Yleinen<\/a>"],"unlinked":["Yleinen<\/span>"]},"tags":{"linked":["nuoret<\/a>","opetus<\/a>","oppiminen<\/a>","yritt\u00e4j\u00e4t<\/a>"],"unlinked":["nuoret<\/span>","opetus<\/span>","oppiminen<\/span>","yritt\u00e4j\u00e4t<\/span>"]}},"comment_count":"0","relative_dates":{"created":"Posted 8 vuotta ago","modified":"Updated 5 vuotta ago"},"absolute_dates":{"created":"Posted on 21.3.2018","modified":"Updated on 3.3.2021"},"absolute_dates_time":{"created":"Posted on 21.3.2018 17:33","modified":"Updated on 3.3.2021 14:49"},"featured_img_caption":"","series_order":"","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=227"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":228,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/227\/revisions\/228"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=227"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=227"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.mirita.fi\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=227"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}