Kiusaamisväkivalta on jatkuva ongelma. Peruskoululaisista ja toisen asteen opiskelijoista noin 30 prosenttia on todistanut koulussa tapahtuvaa kiusaamisväkivaltaa. Haluan Helsingin kouluihin Whistleblower-kanavan, joka mahdollistaa koulukiusaamisen anonyymin ilmiantamisen.
Read more
Helsingin tietovuodon seuraukset ovat surullisen laajat ja kauaskantoiset. Satojen tuhansien lasten, nuorten ja aikuisten identiteetti saattaa päätyä rikollisiin käsiin. Uhreja saattavat olla ainakin kaikki vuosina 2005-2018 syntyneet helsinkiläiset, heidän vanhempansa sekä opettajat. Kasvatuksen ja koulutuksen toimialan vuotoa tutkitaan tietomurtona, jota ovat edesauttaneet kaupungin tietosuojavastuiden laiminlyönnit. Kaupunki on tehnyt rikosilmoituksen, mutta […]
Read more
Luokkamuotoinen painotettu opetus ei kuulu ainoastaan hyväosaisille, vaan jokaisella lapsella ja nuorella on oltava mahdollisuus kehittää yksilöllisiä lahjakkuuksiaan. On tärkeää kokea onnistumisen tunteita siinä aineessa, jossa on itse luontaisesti hyvä. Olen tehnyt valtuustoaloitteen mm. taide-, urheilu-, luonnontiede ja kielipainotetun opetuksen luokkien lisäämisestä Helsingin lähikouluihin. Olen sitä mieltä, että painotettu luokkamuotoinen […]
Read more
Jokaisen perheen lapsella on oltava yhdenvertaiset mahdollisuudet maksuttomaan koulunkäyntiin. Vanhemmat ovat syystä huolissaan siitä, että peruskoululaiset joutuvat opiskelemaan käytetyistä ja huonokuntoisista oppikirjoista. Lukukirjoissa on reikiä ja niistä on revitty sivuja. Harjoitustehtäviä on kielletty tekemästä tehtäväkirjoihin. Ei ole tarkoitus, että viidesluokkalainen itkee matematiikan läksyjen parissa kaksi tuntia koulupäivän jälkeen ja kysyy […]
Read more
Koulutuksen ja varhaiskasvatuksen on oltava laadukasta. Minulle se tarkoittaa sitä, että lasten tarpeet huomataan ja päätösten lapsivaikutukset arvioidaan etukäteen. Lasten tarve on saada huomiota ja syliä. Siksi ryhmien on oltava pieniä. Hoitajia ja avustajia palkataan lisää, jotta aikuisilla on enemmän aikaa lapsille. Opettajien ja muun henkilökunnan työhyvinvoinnista huolehditaan kouluissa ja […]
Read moreSanaa ”koulukiusaaminen” on toistettu niin monta kertaa, että se ei enää kuvaa ilmiön vakavuutta. On puhuttu enemmän kuin tehty. Kiusattu lapsi ei saa apua kuuntelemalla julkkisten kiusaamiskokemuksia. Kiusaajat eivät lopeta vainoamista istumalla jälki-istuntoja. Opettajat, perheet ja koululääkärit eivät saa tukea ongelmatilanteisiin lukemalla KiVoja oppaita. Kiusaaminen ei lopu sillä, että koulussa laaditaan […]
Read moreKoulukiusaaminen alkaa usein jo esiasteella. Alle kouluikäiset lapset ovat herkkiä tunnistamaan ryhmän dynamiikan: kuka päättää miten leikitään ja kuka jää usein leikkien ulkopuolelle. Oma pian viisivuotiaani tietää kuka on se joka tönii tai piilottelee toisten tavaroita. Toisinaan päiväkotipäivän jälkeen se päivä on ”maailman tyhmin päivä”, sillä joku on repinyt uutta […]
Read more